Escriptura creativa a Sant Jaume de Llierca: 3a parada d’un cicle itinerant per la Vall del LliercaVàries datesdv., 02 de maigSant Jaume de Llierca
Tallers d’escriptura als Centres de Salut Mental de FigueresCada dijous d’octubre a juny, curs escolarFigueres
Tallers d’escriptura als Centres de Salut Mental de GironaDv, d’octubre a juny, en calendari escolarGirona
ATELIER D'ÉCRITURE EN LIGNEA calendrier, à préciserEn Ligne
He vist que alumnes que normalment no diuen gaire res han tingut veu en aquest procés.
Irma Piquer, professora de 2n d’ESO de l’institut de Sarrià de Ter
L’escriptura és un mètode per buidar sentiments i desfogar-se. M’aporta moments de calma, escriure moltes vegades allò que no pots explicar a ningú. I també és un mètode per fer volar la imaginació i distreure’m.
Participant del Centre de Dia de Salut Mental de Girona
Per a mi, és un camí ple de sorpreses en què cada setmana pots gaudir de les noves propostes amb les quals vas a parar a l’expressió personal d’aspectes que sorgeixen de tu mateixa i et porten a explorar aspectes oblidats que s’entrellacen amb els de les persones amb les quals comparteixes aquestes sessions. Un compromís que resulta ser molt gratificant per a un mateix. Es sorprenent, viu i espontani.
Anna Luna, taller d’escriptura online
M’he adonat de la complexitat de l’escriptura i de la importància que té (no li’n donava gaire).
Estudiant de l’ERAM, taller de generació d’idees, hivern 2022
Del taller m’emporto que no fa falta jutjar un text o ficar-hi una nota per aprendre. També que qualsevol cosa pot inspirar per escriure, tant una paraula, com un llibre, com una música… I que s’aprèn molt escoltant les altres companyes.
Aram, 13 anys, grup de joves, hivern 2022
El taller d’escriptura creativa proporciona eines de creativitat i estimulació cognitiva als usuaris. Des d’una mirada ocupacional, les activitats que es desenvolupen al taller ajuden les persones a expressar emocions, desconnectar dels pensaments compulsius i transformar les malalties en nous protagonistes amb vides diverses. Alhora, s’hi exposen exercicis en què els usuaris superen petits reptes i senten acompliment i satisfacció en la resolució. Es pot observar la calma que es genera en les persones a l’hora d’escriure, l’estat de relaxació que això els proporciona.
Gisela Garcia Villar, estudiant en pràctiques de teràpia ocupacional
