top of page

SALUT MENTAL
Recuperar la veu, recuperar el Jo

Un taller d’escriptura aplega tots els ingredients per poder afirmar que els

seus efectes promocionen la salut i el benestar de l’individu. 

Un taller d’escriptura proposa primer de tot jugar i crear a partir d’activitats que

fomenten la imaginació, l’intercanvi, la conversa, el pensament, l’escolta, l’interès

envers la paraula dels altres. I també, el silenci i la reflexió.

D’aquesta manera i tot seguit, qui té ganes d’escriure, escriu.

Per a nosaltres: l’escriptura és el punt al qual ens dirigim, no el punt des del

qual partim.


 

Entretemps intervé a:

  • Centre de Dia de Salut Mental de Santa Coloma de Farners, amb un
    grup d’adults (des del 2021);

  • Centre de Dia de Salut Mental d’Olot, amb un grup d’adults (des del 2021);

  • Centre de Dia de Salut Mental de Girona, amb un grup d’adults (des del 2020);

  • Centre de Dia de Salut Mental de Figueres, amb dos grups d’adults (des del 2017);

  • Aula hospitalària de l’Hospital Josep Trueta, infants de 7 a 12 anys (des del 2017).
     

Per a la realització d'algunes d'aquestes actuacions, aquest 2021-2022 hem gaudit de la subvenció CEV de DIPSALUT. 


 

El format de la nostra actuació és el d’un taller setmanal d’una hora i mitja amb els adults, i d’una hora amb els nens i nenes.

 

Uns objectius específics per a cada grup

Amb el grup d’adults del Centre de Dia de Salut Mental de Figures, els nostres objectius són:

  • Fomentar l’expressió oral i després escrita treballant a partir de suports que ens allunyen de la realitat. Aquesta expressió es farà únicament sobre l’objecte treballat.

  • Alliberar la paraula utilitzant els mots i expressions descoberts al llarg de les sessions (en cas de tallers regulars).

  • Fomentar la introspecció reflexionant i resolent jocs d’escriptura.

  • Aportar seguretat ajudant a aclarir les seves idees, triar la paraula correcta, acabar les frases.

  • Contribuir a la reconstrucció de la personalitat independent de la problemàtica de cadascú i mitjançant activitats que estiguin relacionades amb els personatges de ficció.

  • Aconseguir, gràcies a un ambient adequat i a l’anonimat (quan es tracta de grups de persones de diferents àmbits), una expressió cada vegada més fluida i lliure.

  • Aconseguir que cadascú se senti acceptat, respectat i útil dins del grup. Aquest objectiu és fonamental perquè les persones evolucionin i sentin que tenen el suport per la gent del grup. 
     

Amb el grup d’infants hospitalitzats a l’Hospital Josep Trueta estem treballant els mateixos objectius que amb nens i nenes que es troben en els seus ambients habituals, com a l’escola.
 

Tot i així, i considerant el seu estat de malalt —generalment greu—, estem treballant específicament per:

  • Guanyar la seva confiança: només s’aconsegueix amb una actitud honesta, humil i humana per part de les conductores del taller.

  • Fomentar el diàleg a través d’aquesta confiança i aconseguir una certa complicitat.

  • Transmetre interès i afecció cap a ells i evitar el sentiment de compassió.

     

Un cop arribat a aquest punt, podem entrar en el taller d’escriptura lúdica pròpiament dit:

  • Procurar que els nens i nenes s’evadeixin de la seva realitat.

  • Procurar que posin sempre en escena personatges de ficció.

  • Desenvolupar al màxim el sentit del humor.

  • Despertar l’interès pels llibres i la lectura.

  • Ajudar a comunicar-se amb el personal hospitalari.

  • Distreure i divertir.

hoja
flor
bottom of page