FORMACIÓ
Jocs d'escriptura a l'aula

Aquest curs comprèn 20 hores de formació centrades en el disseny i l’aplicació de jocs literaris a les aules de primària i de secundària, així com a les aules d’educació especial, cicles formatius i formació d’adults.

​

Un article del Diari de l’educació per reflexionar sobre el panorama actual.

​

Practicar jocs literaris a l’escola i de forma regular és beneficiós per diversos motius:

​

• Desperta la imaginació i la creativitat;

• Apropa els participants al món de la ficció, el somni i les emocions;

• Desenvolupa el pensament abstracte;

• Desenvolupa la comunicació en general i amb els companys i mestres en particular;

• Afavoreix la capacitat de comprensió i l’expressió verbal i, en conseqüència, millora el rendiment acadèmic.
   

I per acabar: l’escriptura creativa afavoreix el gust per la lectura.

 

A través del joc literari, amb la missió essencial d’interpel·lar la imaginació de l’aprenent-escriptor, els nens i nenes aprenen a jugar amb els components de l’escriptura: les lletres, les paraules,

les frases i els textos. És a dir, comencen aprenent a inventar el seu

univers per més tard aprendre a expressar-lo per escrit. Apropar

l’escriptura als nens i nenes per mitjà d’activitats lúdiques és

ajudar-los a descobrir la interconnexió entre la seva experiència

del món (sensual, sensible, corporal i mental) i la seva capacitat

de plasmar-la amb paraules.

 

El curs està reconegut pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

​

Bona part del material didàctic usat durant la formació prové del llibre Jocs d'escriptura a l'aula, de la Marie-Noëlle Marange. Podeu llegir tres entrevistes que li han fet al Diari de Girona, al Garrotxa Digital i La Vanguardia.
 

Objectius i metodologia

​

Els participants descobriran com els nens i nenes poden jugar a escriure i aprendre a escriure alhora.

​

Els participants sabran, a través de la història de l’escriptura contemplada des d’un prisma creatiu i a través d’un recorregut pels diferents corrents de l’escriptura creativa (nacionals i internacionals), quin tipus de taller(s) poden aplicar a les seves aules.

​

Els participants sabran què són les consignes, quines classes de consignes hi ha per així poder aplicar-les a les seves aules. Aprendran a dissenyar-ne tot ajustant-se a les necessitats lingüístiques i creatives dels seus estudiants.

​

Els participants aprendran a avaluar un escrit (relat, poesia…) no només des d’un punt de vista acadèmic (gramatical i ortogràfic) sinó també des d’un punt de vista imaginatiu i creatiu.

​

Els participants ampliaran els seus coneixements relacionats amb la creació literària.

​

Els participants sabran adaptar tots aquests coneixements paral·lels als currículums acadèmics.

 

Programa del curs

​

• S1 Què és l’escriptura creativa? Per què introduir l’escriptura creativa a l’aula?

• S2 Tècniques bàsiques per accedir a una escriptura eficaç i personal: l’arquitectura de la frase, recursos lèxics

• S3 Dificultats de l’escriptura creativa

• S4 Activitats i jocs d’escriptura (I)

• S5 Activitats i jocs d’escriptura (II)

• S6 Sessió de modelatge a l’aula (1h 30)

• S7 Disseny d’activitat d’escriptura: guia en els primers passos

 

(Finalització del disseny, realització de l’activitat al centre i lliurament d’un dossier explicatiu de tot el procés)

• S8 Espai obert a l’intercanvi entre participants

 

Descarregar informació Jocs d'escriptura a l'aula.

​

​

Vols que vinguem al teu centre?

Descarrega les nostres condicions generals

 

Si estàs interessat/da a rebre més informació escriu-nos a entretempsescriu[arrova]gmail.com

​